Registro de una clase de Geografia****

Registro de una clase de Geografía
Quinto grado
Rosa Oralia Bonilla P.

1. La secuencia de las actividades didácticas que desarrolló el maestro:
Planteamiento del problema
Reactivación de los conocimientos previos
Uso de material concreto
Conclusiones de los niños

2. ¿Que preguntas formuló a los niños para orientar su proceso de formación?
Cuestiones para retomar conociemientos previos
Cuestiones para confrontar ideas entre ellos

3. Las respuestas de los niños y cómo las tomó en cuenta el maestro
Consideró todas las respuestas
Confrontó ideas
Retomó conocimientos previos
Los utiliza para guiar el trabajo
Construcción de conocimientos

5. Interevención del maestro para guiar a los niños a no perder la secuencia y ayudarlos hacia el logro del propósito de la actividad
Usó conocimientos previos, también los erróneos para orientarlos hacia el resultado correcto

6. Aprovechamiento del mapa durante la secuencia didáctica

Ejemplificar
Observación
Demostrar la fuerza de gravedad
Contextualizar